Leerteams

en meer

Auteur: Maartje Traint

Over het Zijn en het weten dat het Zijn er is, en dat het Zijn voldoende is

Over het Zijn en het weten dat het Zijn er is, en dat het Zijn voldoende is. Daarover gaat dit blog. Normaal heeft een blog een opbouw, met een inleiding, een kern en een slot en vaak nog een soort boodschap in de vorm van een advies, een tip of en koop dit. Dit blog […]

Leerteam in coronatijd – Online verbinden

En daar zit je dan, teruggeworpen op jezelf. Alweer teruggeworpen op jezelf. Achter je laptop in je studentenkamer, vaak onder een hoogslaper. Of op je slaapkamer in het ouderlijk huis. Ik zie een  knuffel liggen achter je rug. Bij je vriendje op zijn kamer. Alleen in je eigen appartement. In de huiskamer bij je ouders. […]

Hoe maak ik van een groepje studenten een leerteam?

Regelmatig geef ik een presentatie of een training aan docenten van een opleiding binnen de HU die gaan werken met leerteams. Ik geef een definitie, leg uit wat het leerteamleren is, op welke theorieën het leerteamleren gebaseerd is, wat je kunt bereiken binnen een leerteam en wat de leerteambegeleider moet doen. Leuke bijeenkomsten met en […]

Vernieuwend VMBO?

Met een achtstegroeper in huis staan er weer allemaal nieuwe dingen te gebeuren. Straks de musical en op kamp. Nu eerst de schoolkeuze voor het middelbaar onderwijs. Als onderwijskundige ben ik werkzaam in het HBO en volg ik de vernieuwingen in het middelbaar onderwijs niet op de voet. Omdat in mijn eigen schooltijd het VMBO […]

Beestachtig vergaderen

Kennismaken met de Axenroos Een dinsdagmiddag, het wekelijks overleg van een managementteam. Hendrik Jan licht een discussiepunt toe, Karel luistert geïnteresseerd en vraagt door, Paul bekijkt ondertussen een appje, Carien uit haar kritiek op het verhaal waarop Louis protesteert. Angela, de voorzitter, houdt zich wat afzijdig van de ontstane discussie. Tarik deelt de koekjes rond, […]

Over hoe de uil haar dochter in bed stopt

Half tien ’s avonds in Bourgondië. Vakantiebedtijd voor mijn zesjarige dochter. Na het voorlezen lig ik naast haar in de tent om samen de dag nog even door te nemen. Naast ons staat een Italiaanse familie met een camper. Ik heb een opa en een vader gespot en een jongensachtig meisje van een jaar of […]

Zelfinzicht brengt niet alleen jezelf in zicht, maar ook zicht op de ander

“Hoe dichter je bij jezelf staat, hoe makkelijker je connect met anderen” zegt zanger Joshua Nolet van Chef’ Special over het nummer ‘In Your Arms’ dat hij schreef na het overlijden van zijn vader (muziekblad Oor, 2014-08). Ook in de Stad van Axen merken we dat als je zelf goed kent, je gemakkelijker kunt verbinden […]

Een koffer vol effecten

Een dinsdagavond in komkommertijd. Laten we een stuk gaan lopen. Eerst door het park, wat ze hier nog steeds het bos noemen. Deze keer geen eekhoorntjes. Wel een verlate hond met zijn baasje en twee kletsende hardloopsters. Dan langs de oude muren van de stad, wat zwervers op een bankje. Een grachtje, het theater, ook […]

Aikido en leerteams

Over hoe de aikidolessen mij inzicht geven in het leren binnen leerteams Afgelopen zomer behaalde ik mijn masterdiploma Onderwijskunde met een onderzoek naar samenwerkingsvaardigheden binnen leerteams. Sindsdien laat het onderwerp leerteams mij niet los. Professioneel niet, want ik werk als leerteambegeleider. Maar ook privé zie ik op de meest leuke plekken paralellen met leerteamleren. Het […]

In een leerteam vermenigvuldigt het leren én het samenwerken

Een onderzoek van Maartje ter Horst van Delden over het leren in leerteams en de invloed daarvan op de samenwerkingscompetentie. Samen leren loont. Dit is al langer bekend uit verschillende onderzoeken[1]. Samen leren heeft een energetisch effect waardoor lerenden tot een groter gezamenlijk resultaat komen dan bij individueel leren. Bijkomend voordeel is dat door samen […]